Livslångt lärande för hållbart välbefinnande
Läroplanen 2016 stödjer skolorna på vägen mot hållbar utveckling – hur? Vad menas med ett hållbart välbefinnande? Hur kan man […]
Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit
Hankkeen tavoitteet Hankkeen tavoitteena oli kehittää kestävän kehityksen sisällyttämistä aikuisten ammatilliseen tutkintotavoitteiseen lisäkoulutukseen laatimalla malleja ja työkaluja koulutuksen järjestäjille. Hankkeessa […]
Pilot bӕrkraft – pohjoismainen kestävän kehityksen aikuistäydennyskoulutus
Pilot bӕrkraft – pohjoismainen kestävän kehityksen aikuistäydennyskoulutus oli pohjoismainen, aikuisille suunnattu täydennyskoulutus, joka järjestettiin Pohjoismaiden ministerineuvoston (PMN) tuella. Koulutuksen oli […]
Kestävää liiketoimintaa resurssitehokkuudella Materiaali- ja energiatehokkuuden kehittäminen
Materiaali- ja energiatehokkuuden kehittämisellä on mahdollisuus vähentää materiaalin ja energian hukkakäyttöä ja karsia turhia kuluja, kehittää yrityksen ympäristövastuullisuutta ja toiminnan […]
Nordisk Baerkraft
Nordisk bӕrkraft – oli pohjoismainen kestävän kehityksen aikuistäydennyskoulutus, joka järjestettiin Pohjoismaiden ministerineuvoston (PMN) tuella. Pohjoismaiden Ministerineuvoston rahoitti toisen kerran Pohjoismaisen […]
Materiaali- ja energiatehokkuuden kehittäminen osana kestävää liiketoimintaa
Materiaali- ja energiatehokkuuden kehittämisellä on mahdollisuus vähentää materiaalin ja energian hukkakäyttöä ja karsia turhia kuluja, kehittää yrityksen ympäristövastuullisuutta ja toiminnan ekologisuutta. […]
JÄTKÄ – Jätehuoltoalan yritysten toimintaedellytysten turvaaminen
JÄTKÄ I -hankkeessa oli kartoitettu, kehitetty ja testattu erilaisia jätehuoltoalan työnkuviin, osaamistarpeisiin, muutostekijöihin ja yritysten tarpeisiin perustuvia palvelu- ja koulutustuotteita. […]