Erasmus+-rahoitteinen eurooppalainen Carbon Neutral Schools -hanke (11/2022–03/2025) päättyi Suomen ja Syklin osalta Riihimäen lukiossa järjestettyyn työpajaan.
Hankkeessa oli varattu 500 euroa palkintorahaa hiilijalanjälkensä laskevalle koululle. Työpajan suunnitteluun osallistunut Riihimäen lukion maantieteen opettaja Anna Ihalainen kertoi, että osa palkintorahoista käytetään loppukeväällä toteutettavaan luontoretkeen, johon osallistuvat työpajassa mukana olleet maantieteen kurssilaiset.
Kuva: Ari Laitala
Syklin asiantuntija Jouni Tetri oli laatinut laskentahaasteen ja taustoitti myös lyhyesti hiilijalanjäljen laskennan yleisiä periaatteita työpajan aluksi.
Työpajassa kolmisenkymmentä oppilasta laski pienryhmissä lukion hiilijalanjäljen keskittyen erityisesti koulurakennukseen liittyviin toimintoihin. Tarvittavat lähtötiedot saatiin Riihimäen kaupungin tilakeskuksesta. Koulun hankinnat jätettiin tässä yhteydessä laskennan ulkopuolelle, mutta nopeimmille oli tarjolla ylimääräinen haaste: arvioitavaksi tuli Scope 3 -luokkaan kuuluva, oppilaiden koulumatkoista aiheutuva hiilidioksidipäästö.
Innostus luokassa oli silmin nähden havaittavaa ja oppilaansa workshoppiin tuonut fysiikan ja matematiikan opettaja Jari Suomalainen pohti, voisiko hiilijalanjälkilaskentaa soveltaa normaalissa kouluopetuksessa, esim. luottamusvälien laskentaa opetettaessa.
Carbon Neutral Schools -hankkeessa tuotettiin oppilaille suunnattu verkkokoulutussisältö, joka julkaistiin kahdeksalla kielellä. Tämän lisäksi luotiin Green Ambassador -koulutuskokonaisuus, jossa esitellään erilaisia aktiviteetteja kouluille ja oppilaille, jotka haluavat testata uusia ideoita koulun ympäristötyössä.
Hankkeesta teki poikkeuksellisen se, että sen sisällöt oli suunnattu ennen kaikkea koulun oppilaille. Tavoitteena oli edistää oppilaiden osallisuutta ja aktiivisuutta sekä tehdä ympäristöasioita ja vaikutusmahdollisuuksia aiempaa näkyvämmiksi.
Syklin osuus hankkeessa keskittyi ennen kaikkea vähähiilisyysnäkökulmaan ja oppilaitoksiin liittyvään hiilijalanjälkilaskentaan. Hankkeen koulutusaineistossa käytetäänkin Syklin vuoden 2022 hiilijalanjälkilaskentaa esimerkkinä oppilaitoksen hiilijalanjälkilaskennasta.
Hiilijalanjälkilaskenta toteutettiin hankkeessa vain Suomessa, kun taas muissa osallistujamaissa keskityttiin muihin ympäristötekoihin, kuten oppilaiden kannustamiseen kävelyyn ja pyöräilyyn koulumatkoilla.
Hankkeen tulokset löytyvät osoitteesta:
https://www.carbon-neutral-schools.eu/
