{"id":65816,"date":"2023-11-20T14:24:11","date_gmt":"2023-11-20T12:24:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sykli.fi\/?p=65816"},"modified":"2023-11-20T14:26:31","modified_gmt":"2023-11-20T12:26:31","slug":"euroopan-digitaalisen-koulutuksen-keskuksen-tekoalyraportit-nyt-vapaasti-saatavilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/euroopan-digitaalisen-koulutuksen-keskuksen-tekoalyraportit-nyt-vapaasti-saatavilla\/","title":{"rendered":"Euroopan Digitaalisen Koulutuksen Keskuksen teko\u00e4lyraportit nyt vapaasti saatavilla"},"content":{"rendered":"\n

EDEH (European Digital Education Hub) on Euroopan komission ja tarkemmin Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanoviraston (EACEA) alainen, reilu v<\/a>uosi sitten perustettu organisaatio. EDEH toimii yhteisty\u00f6- ja verkostoitumisalustana kaikille koulutuksen digitalisaatiosta kiinnostuneille tahoille ja ennen kaikkea yksitt\u00e4isille henkil\u00f6ille.<\/p>\n\n\n\n

Squad numero 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EDEH:n toiminta on merkitt\u00e4vilt\u00e4 osin organisoitu \u201dSquad\u201d-ty\u00f6ryhmien kautta, jotka ovat noin 20 osallistujan kokoisia \u201dvapaaehtoisjoukkoja\u201d. N\u00e4it\u00e4 ty\u00f6ryhmi\u00e4 perustetaan ajankohtaisten teemojen ymp\u00e4rille avointen hakujen perusteella. Toiminta koostuu pari kertaa kuussa pidett\u00e4vist\u00e4 Teams-tapaamisista ja tapaamisten v\u00e4liin ajoittuvasta kirjoitusty\u00f6st\u00e4. Ty\u00f6ryhm\u00e4t pyrkiv\u00e4t siis julkaisemaan raportteja ja toimenpidesuosituksia.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4m\u00e4 julkaisut on kuitenkin tarkoitettu l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti vain sis\u00e4iseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, EDEH:n toimintaan ilmoittautuneille sek\u00e4 EU:n virkamieskunnalle. Ajatuksena on ollut, ett\u00e4 raportit voisivat olla jossain m\u00e4\u00e4rin viel\u00e4 luonnoksen asteella, eik\u00e4 niit\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 mieless\u00e4 julkaistaisi laajasti. Raportit syntyv\u00e4t my\u00f6s vapaaehtoistoiminnan tuloksena, kulloisenkin Squadin n\u00e4kemyksen mukaisesti, eik\u00e4 niiden sis\u00e4lt\u00f6 k\u00e4y l\u00e4pi sen kummempaa arviointi- tai hyv\u00e4ksymisprosessia.<\/p>\n\n\n\n

Squad numero viiden (\u201dAI in education\u201d) ty\u00f6 k\u00e4ynnistyi helmikuussa 2023 ja p\u00e4\u00e4ttyi kes\u00e4kuun lopussa pidettyyn kaksip\u00e4iv\u00e4iseen workshopiin Romanian Bukarestissa. Kyseinen ty\u00f6ryhm\u00e4 ty\u00f6skenteli poikkeuksellisen intensiivisesti tuottaen kaikkiaan seitsem\u00e4n raporttia. Huolimatta raporttien suuresta m\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4, havaittiin ne kuitenkin korkeatasoisiksi EU:n sis\u00e4isiss\u00e4 arvioissa. Aihepiirin her\u00e4tt\u00e4ess\u00e4 muutenkin laajaa kiinnostusta, annettiin raporttien laajemmalle julkaisemiselle EDEH:st\u00e4 lupa.<\/p>\n\n\n\n

Raportit ovat nyt saatavilla ainakin ty\u00f6ryhm\u00e4n puheenjohtajana toimineen Lidija Kraljn www-sivuston kautta. Raporttien kirjoituskielen\u00e4 on ollut englanti ja alla on linkit n\u00e4ihin alkuper\u00e4isjulkaisuihin.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Teachers\u2019 competences<\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. How to support teachers to use AI in teaching<\/a><\/li>\n\n\n\n
  3. Use scenarios & practical examples of AI use in education<\/a><\/li>\n\n\n\n
  4. Education about AI<\/a><\/li>\n\n\n\n
  5. Influence of AI on governance in education<\/a><\/li>\n\n\n\n
  6. AI and Ethics, human rights, law, education data<\/a><\/li>\n\n\n\n
  7. Teaching with AI \u2013 assessment, feedback and personalisation<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Kuten jo raporttien otsikoista voi p\u00e4\u00e4tell\u00e4, on teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 opetuksessa tarkasteltu laajalti eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Osa tarkastelukulmista kest\u00e4\u00e4 paremmin aikaa, kuten etiikkaan liittyv\u00e4t kysymykset. Toisaalta joiltakin osin sis\u00e4lt\u00f6 voi olla jo v\u00e4h\u00e4n vanhentunuttakin.<\/p>\n\n\n\n

    ”Generatiivisen teko\u00e4lyn kehitys on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 niin nopeaa, ett\u00e4 osa raporttimuotoisesta sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 ehtii jo vanhentuakin pidemm\u00e4n julkaisuprosessin aikana<\/em>”, sanoo Teko\u00e4ly-squadin toimintaan osallistunut Syklin asiantuntija Ari Laitala.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    ”Nyt onkin mielenkiintoista n\u00e4hd\u00e4, miten Squadin ty\u00f6t\u00e4 jatketaan. Nyt on olemassa hyv\u00e4 pohjaty\u00f6 ja runko, jonka p\u00e4\u00e4lle voitaisiin l\u00e4hte\u00e4 tekem\u00e4\u00e4n ajantasaistuksia. Mutta oikeastaan tarvittaisiin prosessi raporttien jatkuvaan p\u00e4ivitt\u00e4miseen ja uusien n\u00e4k\u00f6kulmien huomioimiseen”, <\/em>Laitala jatkaa.   <\/p>\n\n\n\n

    Teoriasta k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n<\/h3>\n\n\n\n

    Nyt julkaistut raportit tarjoavat oivallisen selk\u00e4nojan teko\u00e4lyn hy\u00f6dynt\u00e4miseksi k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n opetusty\u00f6ss\u00e4. Sykliss\u00e4 onkin juuri lanseerattu viikon mittainen teko\u00e4lykurssi t\u00e4h\u00e4n tarpeeseen. Kurssin on rakennettu Erasmus+ mobility yhteensopivaksi, jolloin osallistuvien opettajien on mahdollisuus saada Erasmus+ ohjelman liikkuvuustukea. Kurssi soveltuu my\u00f6s suomalaisille opettajille, joita kiinnostaa l\u00e4hesty\u00e4 aihepiiri\u00e4 englanninkielell\u00e4 ja kansainv\u00e4lisesti verkostoituen.<\/p>\n\n\n\n

    Lis\u00e4tietoa kurssista l\u00f6ytyy t\u00e4\u00e4lt\u00e4.<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    EDEH (European Digital Education Hub) on Euroopan komission ja tarkemmin Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanoviraston (EACEA) alainen, reilu vuosi sitten […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":64736,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"ajankohtaisten-kategoria":[],"class_list":["post-65816","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajankohtaista"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65816"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65819,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65816\/revisions\/65819"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/64736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65816"},{"taxonomy":"ajankohtaisten-kategoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/ajankohtaisten-kategoria?post=65816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}