Tiesitk\u00f6, ett\u00e4 viimeisen 10 vuoden aikana t\u00e4\u00e4lt\u00e4 Syklist\u00e4 on valmistunut erikoisammattitutkinnon kautta liki 600 ymp\u00e4rist\u00f6kasvattajaa yhteiskunnan eri sektoreille? Valtaosa valmistuneista ty\u00f6skentelee kasvatus- ja opetussektorilla, mutta mukana on ollut my\u00f6s mm. yritysmaailmaan edustajia sek\u00e4 j\u00e4rjest\u00f6- ja nuorisoalan ammattilaisia.<\/p>\n
Ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuksen ammattilaiset ovat tehneet pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ruohonjuurity\u00f6t\u00e4 viem\u00e4ll\u00e4 lapsia, nuoria ja aikuisia luontoon ja vahvistaneet n\u00e4in suomalaisten luontosuhdetta. Avaimia vahvan luontosuhteen syntyyn ovat luonnossa tapahtuva havainnointi, tutkiminen, ihmettely ja nauttiminen. Vahvistuneen luontosuhteen kautta taas syttyy halu toimia luonnon puolesta my\u00f6s ty\u00f6arjessa.<\/p>\n
Ymp\u00e4rist\u00f6kasvattajat toimivat kest\u00e4v\u00e4n kehityksen ja ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuksen asiantuntijoina omissa organisaatioissaan.\u00a0Opinnot ovat vahvistaneet\u00a0heid\u00e4n\u00a0ammatti-identiteetti\u00e4\u00e4n\u00a0ja voimaannuttaneet\u00a0toimimaan asiantuntijoina.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Syklist\u00e4 valmistuneet ymp\u00e4rist\u00f6kasvattajat ovat verkostoituneet\u00a0vahvasti\u00a0sek\u00e4\u00a0opintojen aikana,\u00a0ett\u00e4\u00a0niiden j\u00e4lkeen\u00a0alan eri toimijoiden kanssa. N\u00e4in he\u00a0kokevat\u00a0olevansa osa isompaa ekologisen j\u00e4lleenrakentamisen rintamaa.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n \u201dMeill\u00e4 on osaaminen, tahto ja kyky muovata kest\u00e4v\u00e4\u00e4 tulevaisuutta ja me aiomme tehd\u00e4 sen yhdess\u00e4!\u201d<\/span><\/i>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Ymp\u00e4rist\u00f6alan erikoisammattitutkinnon ensisijaisena tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 opiskelijoiden ammatillista osaamista ja ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuksellisia valmiuksia. Opiskelut pys\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t ja irrottavat hetkellisesti arjen yl\u00e4puolelle tarkastelemaan asioita. Koetaan opiskelijoiden sanoin \u201dsyv\u00e4llisen oivaltamisen hetki\u00e4, ajattelun nyrj\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4 sek\u00e4 leijumisen tunnetta\u201d. Opinnot ovat olleet monelle k\u00e4\u00e4nteentekev\u00e4 vaihe omalla ty\u00f6uralla.<\/p>\n V\u00e4hint\u00e4\u00e4nkin yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on opiskelijan koko oman ty\u00f6yhteis\u00f6n osallistaminen ja innostaminen kest\u00e4v\u00e4n kehityksen teemoihin ja ymp\u00e4rist\u00f6kasvatustoimintaan. Valmistuneilta ymp\u00e4rist\u00f6kasvattajilta kuulemiemme kokemusten perusteella koulutuksen sivutuotteita ovat mm. oman organisaation kasvanut suunnitelmallisuus, systemaattisuus, innostuneisuus ja el\u00e4myksellisyys.<\/p>\n Kuluneen kymmenen vuoden aikana me, ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuksen opiskelijat, valmistuneet ja koko verkosto kouluttajineen, olemme onnistuneet k\u00e4ynnist\u00e4m\u00e4\u00e4n huikean m\u00e4\u00e4r\u00e4n kehitt\u00e4mishankkeita ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 toimenpiteit\u00e4. Ker\u00e4simme oheen esimerkkej\u00e4 saavutuksista:<\/p>\n Jos kest\u00e4v\u00e4 kehitys on matkaa kohti parempaa ja viisaampaa el\u00e4m\u00e4\u00e4 – niin ymp\u00e4rist\u00f6kasvatus on tapa auttaa ihmisi\u00e4 mukaan t\u00e4lle matkalle.<\/p>\n Tarvitaan lopulta vain pieni ryhm\u00e4, itse asiassa vain noin 3,5 % ihmisist\u00e4, jotta muutos saadaan k\u00e4yntiin. Suomessa se tarkoittaa 192\u202f500 henkil\u00f6\u00e4.*<\/p>\n Muutos on k\u00e4ynniss\u00e4. Hypp\u00e4\u00e4 kyytiin \u2013 tule opiskelemaan ymp\u00e4rist\u00f6kasvattajaksi – ja ole mukana vauhdittamassa muutosta!<\/p>\nYmp\u00e4rist\u00f6kasvattajan mukana kest\u00e4vyysty\u00f6st\u00e4 innostuu usein koko ty\u00f6yhteis\u00f6<\/h4>\n
Kulttuurin muuttaminen kest\u00e4v\u00e4mm\u00e4ksi vaatii monenlaisia l\u00e4hestymistapoja ja etenemissuuntia<\/h4>\n
\n