{"id":626,"date":"2018-12-20T06:52:45","date_gmt":"2018-12-20T04:52:45","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/sykli\/blogi\/meidan-paikka-onnistunutta-koulutusyhteistyota-ja-upeita-tilanmuutoksia-kouluissa\/"},"modified":"2022-04-22T12:56:53","modified_gmt":"2022-04-22T09:56:53","slug":"meidan-paikka-onnistunutta-koulutusyhteistyota-ja-upeita-tilanmuutoksia-kouluissa","status":"publish","type":"blogi","link":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/blogi\/meidan-paikka-onnistunutta-koulutusyhteistyota-ja-upeita-tilanmuutoksia-kouluissa\/","title":{"rendered":"Meid\u00e4n paikka \u2013 onnistunutta koulutusyhteisty\u00f6t\u00e4 ja upeita tilanmuutoksia kouluissa"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2400\" src=\"https:\/\/sykli.fi\/demo\/\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/img-0940.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"525\" \/><\/p>\n<p>Opetushallituksen rahoittamassa Meid\u00e4n paikka\u00a0\u2013opettajien t\u00e4ydennyskoulutuksessa on kuluneen syksyn aikana uudistettu koulujen ankeita tiloja yhteisty\u00f6ss\u00e4 oppilaiden ja opettajien voimin. Koulutuksen ideana on ollut el\u00e4v\u00f6itt\u00e4\u00e4 koulun ankeinta tilaa ja samalla oppia kest\u00e4v\u00e4\u00e4 muotoilua ja luovaa teknologiaa \u2013 k\u00e4dentaitoja, taiteita ja tieteit\u00e4. N\u00e4ist\u00e4 aiheista on j\u00e4rjestetty erilaisia ty\u00f6pajoja syksyn aikana ja samaan aikaan opettajat ovat koulussa toteuttaneet isompia ja pienempi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia koulutuksen teemoista. Koulutuksen ovat j\u00e4rjest\u00e4neet yhteisty\u00f6ss\u00e4 Syklin kanssa luovan teknologiaoppisen\u00a0<a href=\"http:\/\/mehackit.org\/\"><b>Mehackit<\/b><\/a><b>,\u00a0<\/b><b>Trash<\/b><b>\u00a0Design -toimisto\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/trashdesign.fi\/\"><b>Dodo<\/b><\/a><b>, sek\u00e4\u00a0<\/b><a href=\"http:\/\/www.archinfo.fi\/\"><b>Arkkitehtuurin tiedotuskeskus<\/b><\/a><b>.<\/b><span data-ccp-props=\"{\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Monialainen yhteisty\u00f6 koettiin eritt\u00e4in onnistuneeksi niin kouluttajien kuin koulutukseen osallistuneiden opettajienkin kesken. Ennalta hieman irralliseltakin tuntuneet aiheet nivoutuivat syksyn aikana luontevaksi kokonaisuudeksi, jonka my\u00f6t\u00e4 oppilaat opettajiensa avustuksella tekiv\u00e4t erilaisia tilanmuutosprojekteja koulutukseen osallistuneissa kouluissa.\u00a0\u201cOlemme tosi ylpeit\u00e4 t\u00e4st\u00e4 koulutuksesta, jossa v\u00e4lill\u00e4 tunnelma oli parhaimmillaan kuin festareilla. Sellaisen opetuksen toivomme siirtyv\u00e4n my\u00f6s oppilaille.\u201d totesi Isa Kukkapuro-Enbom fiiliksest\u00e4 ty\u00f6pajoissa.<\/p>\n<p>Jaana R\u00e4s\u00e4nen Arkkitehtuurin tiedotuskeskuksesta (Archinfo) teki kouluvierailuja yhteisty\u00f6ss\u00e4 Syklin Niina Rossin ja Maria\u00a0Runosen\u00a0kanssa ja auttoi opettajia ideoimaan tilanmuutosprojekteja sek\u00e4 arkkitehtuurin ett\u00e4 pedagogisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta. Sanna Reponen\u00a0Mehackitista\u00a0koulutti opettajia tekem\u00e4\u00e4n mm. valotaidetta ohjelmoinnin avulla ja\u00a0Dodon\u00a0Isa Kukkapuro-Enbom ja Henrik Enbom opastivat kuinka \u201croskasta\u201d voi luoda taidetta ja onnistuneita sisustuskokonaisuuksia.\u00a0<span data-ccp-props=\"{\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2402\" src=\"https:\/\/sykli.fi\/demo\/\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/dsc09563.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"467\" \/><\/p>\n<p>Jokainen ty\u00f6paja toteutettiin teemaan sopivassa paikassa. Tilat oli valittu tarkoituksella siten, ett\u00e4 l\u00e4hes jokainen kohde oli kokenut \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen k\u00e4ytt\u00f6tarkoituksen muutoksen. Ensimm\u00e4inen demopaja tosin pidettiin Syklin tiloissa Malmilla, joka puolestaan sai toimia ty\u00f6pajana toimiston sijaan. Toinen demopaja pidettiin Mestaritalossa Helsingin Punavuoressa. Fazerin vanha tehdas oli muuttunut tasokkaaksi ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ksi luovalle luokalle, jossa tehtiin valaisinaihioita ja Arduino-ohjelmointia innostavassa tunnelmassa.<\/p>\n<p>Varsinainen koulutuskokonaisuuden aloitus ja isompi ty\u00f6paja luentoineen vedettiin kaksip\u00e4iv\u00e4isen\u00e4 ty\u00f6pajasessiona Maria 01 Start-up keskittym\u00e4ss\u00e4. Entinen sairaala on nyky\u00e4\u00e4n yritys- ja ajatushautomo, jonka arkkitehtoninen milj\u00f6\u00f6 on historiallisen kiinnostava. Seuraava fyysinen workshop toteutettiin \u201dtosiel\u00e4m\u00e4n start-upissa\u201d eli pieness\u00e4 Studio Ratakadussa. Kuuden nuoren luovan yritt\u00e4j\u00e4n yhteinen ty\u00f6huone oli kuin t\u00e4yteen sullottu luokka. Siell\u00e4 toteutettiin sek\u00e4 valaisinpaja ett\u00e4 tuolin muodonmuutos. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen opettajat kokoontuivat kuulemaan case-esimerkkej\u00e4 oppilaiden kanssa toteutetuista tilaprojekteista maailman toiseksi vanhimmalle Arkkitehtuurimuseolle Helsinkiin.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2403\" src=\"https:\/\/sykli.fi\/demo\/\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/dsc03397.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"467\" \/><\/p>\n<p>Loppukaronkan n\u00e4ytt\u00e4m\u00f6n\u00e4 toimi Helsingin vanhoilla veturitalleilla toimiva valokuvastudio\u00a0Photopartners. J\u00e4lleen mieleenpainuva milj\u00f6\u00f6, jossa alkuper\u00e4inen veturien korjaaminen on vaihtunut muotivalokuvaukseen ja catering-toimintaan.\u00a0Tilaisuudessa saimme\u00a0kuulla koulujen\u00a0terveiset ja tuotokset, sek\u00e4 palautetta kokonaisuudesta.\u00a0Opettajat kokivat koulutuksen hy\u00f6dyllisen\u00e4 erityisesti oppiainerajojen v\u00e4lisen yhteisty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta. Kiitosta saivat my\u00f6s raikkaat n\u00e4kemykset ja ideat, sek\u00e4 toiminnallisuus. Oppilaiden n\u00e4k\u00f6kulmasta koulutuskokonaisuuden n\u00e4htiin auttavan havainnoimaan ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 uudella tavalla ja n\u00e4kem\u00e4\u00e4n vaikutusmahdollisuuksia omassa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. My\u00f6s kest\u00e4v\u00e4n kehityksen k\u00e4site avautui uudella tavalla ja ryhm\u00e4ty\u00f6taidot kehittyiv\u00e4t.\u00a0<span data-ccp-props=\"{\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmasta hieno tulos on sekin, ett\u00e4 valtaosassa kouluista kerrottiin menetelmien j\u00e4\u00e4neen pysyv\u00e4sti k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja uusia suunnitelmia tuleville vuosille luotiin jo. T\u00e4st\u00e4 olivat samoilla linjoilla my\u00f6s\u00a0Dodon\u00a0Isa ja Henrik, jotka kiteyttiv\u00e4t kokemuksensa n\u00e4in: \u201dUskomme, ett\u00e4 kokonaisel\u00e4mykset tarjosivat opettajille ideoita omien tilojensa tuunaamiseen ja oppilaiden kanssa suunnitteluun. Lopputulokset ainakin viittaavat siihen.<span data-ccp-props=\"{\">\u00a0\u201d<\/span><\/p>\n<p>Kirjoittajat: Maria Runonen, Isa Kukkapuro-Enbom ja Niina Rossi<\/p>\n<p>Kuvat: Isa Kukkapuro-Enbom ja Henrik Enbom<\/p>\n","protected":false},"featured_media":627,"template":"","bloginkategoria":[],"class_list":["post-626","blogi","type-blogi","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/blogi\/626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/blogi"}],"about":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/blogi"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"bloginkategoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sykli.fi\/demo\/wp-json\/wp\/v2\/bloginkategoria?post=626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}